Artwork

内容由uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover and Uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover提供。所有播客内容(包括剧集、图形和播客描述)均由 uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover and Uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品,您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal
Player FM -播客应用
使用Player FM应用程序离线!

Polizei macht Schule – Schutzbewaffnung

8:35
 
分享
 

Manage episode 458533359 series 3630649
内容由uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover and Uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover提供。所有播客内容(包括剧集、图形和播客描述)均由 uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover and Uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品,您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal

Hören Sie heute die zweite von fünf weiteren kompakten Episoden der Serie „Polizei macht Schule“ von uniplus! Hier sprechen Polizist*innen aus dem Präventionsteam der Polizei Hannover über aktuelle pädagogische und rechtliche Fragen in Schulen.

Das heutige Thema ist Schutzbewaffnung.

Kontakt: [email protected]

Tipps für Lehrkräfte:

  • Wissen um die Problematik von Schutzbewaffnung

  • Elternarbeit: Eltern müssen mit den Kindern sprechen, die Problematik von Schutzbewaffnung erläutern und als Alternative das richtige Verhalten besprechen und erlernen

  • Gleiches gilt für die Schulen: Schutzbewaffnung muss innerhalb des Kollegiums thematisiert und das richtige Verhalten besprochen und erlernt werden

  • Lehrkräfte sind im besten Fall Vertrauenspersonen, denen sich die Schüler*innen anvertrauen können

Das richtige Verhalten bei einem Angriff:

  • Auf das Bauchgefühl achten und ihm folgen: Abstand halten, sich von bedrohlichen Situationen schnellstmöglich entfernen und an einen sicheren Ort gehen (z.B. in der Schule ins Sekretariat/Lehrerzimmer, auf der Straße in Geschäfte oder umstehende Personengruppen ansprechen und sich ihnen kurzfristig anschließen)

  • Laut um Hilfe und/oder ein lautes „Stopp“ rufen  umstehende Personen auf die Situation und sich aufmerksam machen

  • Angreifende Personen nicht provozieren, weder durch Worte noch durch Handgreiflichkeiten wie Schubsen oder ähnliches

  • Wird man selbst von Fremden provoziert: Die Person siezen, um Außenstehenden deutlich zu machen, dass man die Person nicht kennt und es kein privater Streit ist „Ich kenne Sie nicht, lassen Sie mich in Ruhe“

  • Generell: Problem ansprechen: „Ich will das nicht, lass mich/lassen Sie mich in Ruhe“

  • Unbeteiligte direkt ansprechen und um Hilfe bitten „Sie mit der roten Jacke, bitte helfen Sie mir/rufen Sie die Polizei“

  • Polizei anrufen (lassen)

  • Anzeige erstatten, um deutlich zu machen, dass man mit dem Verhalten nicht einverstanden ist

  • Für Kinder: Eltern/Lehrkräfte/sonstige Vertrauenspersonen ansprechen und sich ihnen anvertrauen, wenn man Angst hat oder sogar schon Opfer von Straftaten geworden ist

Über uns:

Die Anforderungen an Lehrkräfte verändern sich laufend; durch Krisen oder insgesamt eine sich verändernde Umwelt rücken immer neue Kriterien in den Fokus des Lehrendenjobs. Wir von uniplus möchten auf Themen eingehen, die Schulen in Niedersachsen bewegen, sowie Wissenswertes für Lehrkräfte vermitteln. Außerdem möchten wir in zukunftsorientierten Fortbildungsformaten denken.

Unser Podcast-Team, bestehend aus Felix Roscher und Svenja Höxbroe, stellt aktuelle Themen und Partner:innen aus der Lehrkräftefortbildung vor – und manchmal wird dabei der Podcast selbst zur Fortbildung. Reinhören lohnt sich also!

Themenvorschläge, Fragen und Feedback erreichen uns per Mail an [email protected].

Url: https://www.lse.uni-hannover.de/de/uniplus/

Podcast-Feed: https://podcasts.apple.com/de/podcast/fortbildung-macht-schule/id1649415019

YouTube: folgt

CC by 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de

Folge direkt herunterladen
  continue reading

48集单集

Artwork
icon分享
 
Manage episode 458533359 series 3630649
内容由uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover and Uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover提供。所有播客内容(包括剧集、图形和播客描述)均由 uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover and Uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover 或其播客平台合作伙伴直接上传和提供。如果您认为有人在未经您许可的情况下使用您的受版权保护的作品,您可以按照此处概述的流程进行操作https://zh.player.fm/legal

Hören Sie heute die zweite von fünf weiteren kompakten Episoden der Serie „Polizei macht Schule“ von uniplus! Hier sprechen Polizist*innen aus dem Präventionsteam der Polizei Hannover über aktuelle pädagogische und rechtliche Fragen in Schulen.

Das heutige Thema ist Schutzbewaffnung.

Kontakt: [email protected]

Tipps für Lehrkräfte:

  • Wissen um die Problematik von Schutzbewaffnung

  • Elternarbeit: Eltern müssen mit den Kindern sprechen, die Problematik von Schutzbewaffnung erläutern und als Alternative das richtige Verhalten besprechen und erlernen

  • Gleiches gilt für die Schulen: Schutzbewaffnung muss innerhalb des Kollegiums thematisiert und das richtige Verhalten besprochen und erlernt werden

  • Lehrkräfte sind im besten Fall Vertrauenspersonen, denen sich die Schüler*innen anvertrauen können

Das richtige Verhalten bei einem Angriff:

  • Auf das Bauchgefühl achten und ihm folgen: Abstand halten, sich von bedrohlichen Situationen schnellstmöglich entfernen und an einen sicheren Ort gehen (z.B. in der Schule ins Sekretariat/Lehrerzimmer, auf der Straße in Geschäfte oder umstehende Personengruppen ansprechen und sich ihnen kurzfristig anschließen)

  • Laut um Hilfe und/oder ein lautes „Stopp“ rufen  umstehende Personen auf die Situation und sich aufmerksam machen

  • Angreifende Personen nicht provozieren, weder durch Worte noch durch Handgreiflichkeiten wie Schubsen oder ähnliches

  • Wird man selbst von Fremden provoziert: Die Person siezen, um Außenstehenden deutlich zu machen, dass man die Person nicht kennt und es kein privater Streit ist „Ich kenne Sie nicht, lassen Sie mich in Ruhe“

  • Generell: Problem ansprechen: „Ich will das nicht, lass mich/lassen Sie mich in Ruhe“

  • Unbeteiligte direkt ansprechen und um Hilfe bitten „Sie mit der roten Jacke, bitte helfen Sie mir/rufen Sie die Polizei“

  • Polizei anrufen (lassen)

  • Anzeige erstatten, um deutlich zu machen, dass man mit dem Verhalten nicht einverstanden ist

  • Für Kinder: Eltern/Lehrkräfte/sonstige Vertrauenspersonen ansprechen und sich ihnen anvertrauen, wenn man Angst hat oder sogar schon Opfer von Straftaten geworden ist

Über uns:

Die Anforderungen an Lehrkräfte verändern sich laufend; durch Krisen oder insgesamt eine sich verändernde Umwelt rücken immer neue Kriterien in den Fokus des Lehrendenjobs. Wir von uniplus möchten auf Themen eingehen, die Schulen in Niedersachsen bewegen, sowie Wissenswertes für Lehrkräfte vermitteln. Außerdem möchten wir in zukunftsorientierten Fortbildungsformaten denken.

Unser Podcast-Team, bestehend aus Felix Roscher und Svenja Höxbroe, stellt aktuelle Themen und Partner:innen aus der Lehrkräftefortbildung vor – und manchmal wird dabei der Podcast selbst zur Fortbildung. Reinhören lohnt sich also!

Themenvorschläge, Fragen und Feedback erreichen uns per Mail an [email protected].

Url: https://www.lse.uni-hannover.de/de/uniplus/

Podcast-Feed: https://podcasts.apple.com/de/podcast/fortbildung-macht-schule/id1649415019

YouTube: folgt

CC by 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de

Folge direkt herunterladen
  continue reading

48集单集

כל הפרקים

×
 
Loading …

欢迎使用Player FM

Player FM正在网上搜索高质量的播客,以便您现在享受。它是最好的播客应用程序,适用于安卓、iPhone和网络。注册以跨设备同步订阅。

 

快速参考指南

版权2025 | 隐私政策 | 服务条款 | | 版权
边探索边听这个节目
播放

OSZAR »